Observación y Análisis de la Práctica Educativa
ESTA ES MI PAGINA DE LA MATERIA: OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA
El curso Observación y análisis de la práctica educativa es el primer espacio reservado
para acercar al futuro docente a los contextos socioculturales y a las instituciones de
educación básica. En éste se sientan las bases teórico-metodológicas y técnicas de lo que
se ha denominado el Trayecto de Práctica Profesional dentro de este nuevo plan de estudios.
Se reconoce que el estudiante normalista tiene conocimientos previos con relación
a la docencia, éstos habrán de comenzar a replantearse de manera sistemática tomando
como base la reflexión, el análisis y la indagación.
UNIDADES
Unidad de aprendizaje I
Fundamentos teórico metodológicos de las técnicas de
observación y entrevista para analizar la práctica educativa
Unidad de aprendizaje II
Acercamiento a contextos socioculturales
Unidad de aprendizaje III
La educación: una actividad compleja
• Aplica proyectos de investigación para profundizar en el conocimiento de sus alumnos e intervenir en sus procesos de desarrollo.
• Observa y analiza con rigurosidad las diferentes dimensiones sociales que se articulan con la educación, la comunidad, la escuela y los sujetos que confluyen en ella.
Competencias del perfil de egreso
a las que contribuye el curso
• Utiliza recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente,
expresando su interés por la ciencia y la propia investigación. • Aplica proyectos de investigación para profundizar en el conocimiento de sus alumnos e intervenir en sus procesos de desarrollo.
Competencias del curso
• Utiliza medios tecnológicos y las fuentes de información disponibles para mantenerse
actualizado respecto a las diversas áreas disciplinarias y campos formativos que intervienen
en su trabajo docente.• Observa y analiza con rigurosidad las diferentes dimensiones sociales que se articulan con la educación, la comunidad, la escuela y los sujetos que confluyen en ella.

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