
En esta página pondré todos mis documentos de la materia de TIC's y podrán visualizarlos :)
El propósito de este curso es mejorar la práctica pedagógica de los docentes mediante
la generación de acciones que favorezcan el desarrollo de competencias en el ámbito de
las tic, incluyendo las relativas a la utilización de herramientas y contenidos digitales
diversos; la búsqueda, gestión y adquisición de conocimientos en los distintos campos de
conocimiento utilizando las tic, así como la creación de nuevos ambientes y experiencias
educativas con base en los recursos tecnológicos; todo ello desde una perspectiva crítica
y considerando la transversalidad de las tecnologías.
UNIDADES
Unidad de aprendizaje I
Búsqueda, veracidad y seguridad de la información
Unidad de aprendizaje II
Comunicación y colaboración
Unidad de aprendizaje III
Producción y gestión de la información
Unidad de aprendizaje IV
Proyectos de aprendizaje con integración de las tic
Competencias del perfil de egreso
a las que contribuye el curso
• Usa las tic como herramienta de enseñanza y aprendizaje.
• Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el
fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación.
• Actúa de manera ética ante la diversidad de situaciones que se presentan en la práctica
profesional.
• Utiliza recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente, expresando
su interés por la ciencia y la propia investigación.
Competencias del curso
• Utiliza de manera crítica y creativa las herramientas de productividad para la solución
de problemas y toma de decisiones en el contexto escolar.
• Aplica herramientas y recursos de las tic para obtener, comunicar, colaborar y producir
información de calidad que contribuya al desarrollo de competencias genéricas y
profesionales del futuro docente.
• Desarrolla proyectos basados en el uso de las tic para ayudar a los estudiantes a producir
soluciones pertinentes a problemas de la actividad docente.
• Genera entornos de aprendizaje flexibles en el aula integrando las tic para favorecer
el aprendizaje significativo y colaborativo de los alumnos de educación básica.
• Actúa de manera ética ante el tratamiento de la información.
Aquí pueden ver algunos de mis trabajos:
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